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    舌燥，喝了口水。看陆铭晟已经无聊的趴在桌上睡着了，不悦的皱起了眉：“这个词在句子里要用什么形态啊？陆铭晟.....”

    俞宁宁一个激灵，没听清楚，心一横，举起了手。

    后面的那三个字和在嗓子眼里，混着这两天的鼻音，像一座敲的嗡嗡响的钟，足以把睡梦中的人叫醒。

    周围人猜出了老师的心思，看好戏般地转过头来，将目光齐刷刷的投向了他们那一桌，与此同时，陆铭晟站了起来，而他的左边有一只高举的手。

    “咳，老师我不会。”陆铭晟惺忪着睡眼，脸上还有一块刚压出来的红印。

    邢育森反常地没有再教育他两句，反而意外地看向旁边的俞宁宁。课堂上已经很少有主动举手的同学了，就算平时几个英语成绩好的，见他提问也会事先避开他的目光。

    被这么多人看着，俞宁宁继续举着也不是，放下也不是，尴尬地就快要哭出来了。她就说做这个坑逼的任务会死的很惨嘛，没想到比她预计的更惨。

    “你不会就叫你同桌帮忙吧！”难得有个积极的，邢育森觉得与其在陆铭晟身上浪费时间，不如多鼓励鼓励愿意学的俞宁宁。

    于是，俞宁宁在全班的目光中站了起来，红着张脸，腿都发软：“用，用一般过去时。”

    “嗯”他点头：“俞宁宁同学说得很好，最近上课听得很认真，英语成绩进步明显，不错，继续努力！”邢育森满意极了，示意她坐下。

    这道题不难，在笔记本上都讲过许多次了，拿出来主要是考一考陆铭晟的，但是俞宁宁这种上课积极回答问题的态度值得表扬。

    陆铭晟吃惊地看向他那个脸红的像猴屁股似的同桌。她刚才....居然在举手！哈哈哈....他简直要笑死了。这个俞宁宁真的是脑子有病的，上高中了还会做这么蠢萌的事情，好想把她脑子扒开来看看里面装了点什么，都是知识吗？

    俞宁宁的心还处在高速公路上，坐下来了才发现后背上满是汗。小霸提示：恭喜宁宁小可爱，完成任务1/5。

    还有四道题啊，她怎么觉得自己的整条小命都已经没了呢！

    梁爽最喜欢看热闹，憋着笑对高宇阳说：“看看看看，人家姑娘可把你刚才风头抢尽了啊！”

    高宇阳转笔的手一停，眼里也满是笑意。平时都不做声的这个小姑娘，很有意思！

    邢育森有心提点，呼吁全班举手，后半节课抛出问题的次数明显增多。

    很快又来了一道选择题：“俞宁宁同学，你来说说这题选什么？”

    被点了名的俞宁宁因为有了上一次的经验，显然也淡定了很多。这题她刚才复习语法的时候也看到过，虽然在笔记本靠前的部分，但好在有速记丸的帮助，现在记得还很清楚。

    “选A。”她有些紧张。

    “你确定吗？”邢育森故意问道，其实是要她讲一讲解题的思路。

    “嗯，因为这题关键要是要看清主语，主语是物，所以要用被动语态。”

    “Good！”邢育森用了句英语，今天心情一下子好了不少。

    “宁宁你今天这么厉害！”袁湉湉快速转了过来，给她竖了个大拇指。

    “没有，没有”她害羞地低下了头，抽了抽嘴角，现在最想做的就是尽量降低自己的

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