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桌想要盯出个洞来。

    “和我讲一下，你曾经在那种事情上花费过最多的心思。最多的时间，最多的精力。睡觉和偷懒这种行为不用提起。”

    常常忙里偷闲大把时间浪费在这两项活动上的沢田纲吉偷偷在心里补充，还有发呆。

    当然这种答案不可能告诉老师。

    “……游戏。”沢田纲吉干巴巴挤出两个字，剩下的话终于顺畅地说出口。

    “我喜欢游戏，喜欢游戏的娱乐机制，喜欢游戏里未知的世界。”

    找到目标了。

    萤看着眼前的学生，就像她对于田中玲子所承诺的，让他顺遂而不是颠簸，所以她并不致力于使眼前的人杰出而优秀，只希望他能变得稍微坚强，哪怕挫败后也能保持一丝微笑。这样，爱他的，他爱的，才能少为他担忧。

    充满功利性。

    功利，一个用在人身上并不美好的词汇，颇具贬义。

    但是在道德哲学理论中，功利主义却能最大限度的实现效益，比如最大效益的实现沢田纲吉的幸福和他家人的幸福。

    对于沢田不是最优选择，但是是最恰当的。

    他只需要平凡的，安稳的度过这一生。

    萤告诉他既然喜欢游戏，将来可以选择把爱好化为事业，她说我知道很多文章会写不要把爱好转变为事业，否则你就会失去这个爱好。

    但是，她强调，如果你对将来要从事的事业没有一点爱好的话，我可以预测到你将来乏味的生活。

    “是、是的。”沢田纲吉这样说。

    还有坚持与主动的改变，萤说，让一个人改变是需要时间积累的，细节我们慢慢谈，但是我希望你知道。

    她笑了一下，继续说在你没有改变之前，无论你怎么拒绝，我都不会放弃。

    沢田纲吉抖了一下。

    “我可以换一个目标吗？”

    “你确定？我支持你的任何决定，但是首先它应该满足以下条件，它是你深思熟虑过的，它是你绝不后悔，有不得不做的事情逼迫着你为此你不得不改变。”

    “还是不变了……”

    “既然这样，你先跟着我的步调走。什么时候你觉得自己足够成熟能安排自己的生活，就告诉我不用我插手。”

    “你的未来由你自己决定。”

    沢田纲吉看着对面的老师，胡思乱想到如果她成为家长，一定是一位冷酷的母亲，话语里充斥着不容反驳的独断专行，放佛像细线一般将人紧缚，但内里却透露出一种薄情，所有的选择都是自己做出的，路是自己走的，挫折是自己受的。

    她的存在，她的独断，仅仅是为自己提供一种选择而已。

    是冷还是热呢？

    又或者，沢田纲吉悄悄抬头看了一眼对方冷淡的面孔，其实没有温度才对。

    讨论一通，萤走前告诉沢田纲吉，她明天会早来让他晨跑锻炼，希望她来时能看到准备好的学生。

    沢田纲吉刚刚想拒绝，萤说：“强健的体魄凝聚专注的精神。”

    是这个道理，但是……沢田纲吉的心里话还没说完。

    “我说的话有道理吗？”

    有。

    “你认同吗？”

    嗯。

    “就这么说定了。”

    沢田纲吉送老师出

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