开导 (第1/2页)

    

开导

    这个学校很大，为了加快找人的速度，蒙潇和苏筱奕是开着电动车在校园里穿梭的，远远看过去像一对兜风的年轻情侣，但两人都没有说话。

    连续找了好几个地方，都没有女生的影子，蒙潇开得越来越快，苏筱奕慌张的环住了他的腰，两人紧紧的贴着，只要他后背再往后靠一点，就能挤到她的巨软。

    蒙潇心里想到了吊桥效应。当一个人提心吊胆地过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快。如果这个时候，碰巧遇见另一个人，那么他会错把由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动，才产生的生理反应，故而对对方滋生出爱情的情愫。

    此刻他心跳不可控制的加速，不知道是因为找不到人而紧张，还是因为她的靠近。

    终于在学校侧门的一块废弃的空地找到了抱膝坐在地上的梦玭。

    看到两人的靠近，梦玭把头深深的埋进了怀里，像一个遇到外界攻击自我保护的小刺猬。

    两人走到她身边，蒙潇先开了口，温柔的问道：梦玭，是身体不舒服吗？还是和同学发生了什么？还是家里出什么事情了？有什么不开心的可以跟老师说，老师愿意当你的倾听者。

    女孩仍然保持着防卫的姿势，不动也不回答，但听到家的时候，还是微微的怔了一下。苏筱奕敏感的捕捉到了女孩的这一反应，眼神示意蒙潇让她试试。她毫无顾忌的坐到了地下，坐在了女孩旁边，蒙潇向后跨出了半步，给两个女生留足了私人空间。

    苏筱奕也没有问她问题，自顾自的说起自己：老师刚上初中那会儿，也是首次离开家住校，周末的时候，我们都要补课，加上我的家离学校比较远，通常三四个月才回一次家。

    梦玭惊愕的微微抬起了头。

    那是我第一次离开家。我小时候性格大大咧咧，想把舍友同学当作家人对待，却时常失去分寸引得别人不舒服，自尊心又强，总是不愿承认错误。争吵了几次，大家慢慢的就疏离了我。

    每天晚上，我都躲在被子里偷偷的抹眼泪，当时的我从来没有那么想逃离回家。后来，我没有甘心缩在自己世界里默默难过，我变得优秀，慢慢的又有同学愿意和我相处，我才发现有时候人与人之间的关系没有自己想得那么糟糕，只需要走出那一步。我在学校感受到了深深的价值感和快乐，渐渐的和想家的自己和解了。

    后来回头一想，真感谢那个时候愿意做出选择的自己。

    梦玭动容的看向眼神清澈释然的苏筱奕，眼眶里的泪水大颗大颗的掉落下来：老师，你知道吗，我的名字中的玭是珍宝的意思。妈妈跟我说，白天希望见到我，晚上也想梦见我，我就是她的珍宝....说到最后，声音已经变成了呜咽。

    苏筱奕心疼的环住她的肩膀，让她靠在自己肩上，女孩止不住的放声大哭。

    等她哭声停止了，泪眼婆娑的望向苏筱奕：老师，我真想变成和你一样坚强勇敢的女孩子。

    苏

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