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    这样有条理有规划，事事兼顾，不像我，事情一多就乱了阵脚。

    啰嗦了一大通什么要按时作息，工作太累要适当放松自己，我妈终于犹豫着问到了我的感情生活。

    作为一个感情上屡屡受挫，婚姻也伤痕累累的女性，她自然不会催着我谈恋爱结婚，每每听见她那种不干脆的、与她性格不符的小心翼翼的语气，我就拧着劲儿心疼她。

    她对我总觉亏欠，觉得没有给我一个完整的家。可能因为小时候我总说好想结婚啊，这样就有家了。她总是什么也不说，背过身去抹眼泪。我想她是不希望我太早结婚的，怕我遇人不淑婚姻不幸。

    “婚姻是爱情的坟墓，但如果婚姻本身就不是始于爱情的，那它埋葬的将会是一个完整的家。”这是妈妈说过的话。

    婚姻可能成全爱情，因为它使爱情变质成了亲情。

    但如果两人根本不想爱，那结果也是家庭破损。看吧，曲终人必散。

    我此时莫名想起了洛颜。

    作者有话要说：　　嗯嗯，这是第二章

    ☆、师者，不仅要教书，还要育人

    7

    回学校时已经快晚上十点，晚自习都要结束了。

    我在办公桌里翻了半天也没找到我要的消炎药，正恼着刚才怎么不买些回来时，一抬头，办公桌前立了个人，我大惊失色，险些叫出来，才发现是今天遇到的学生之一。

    他担忧地看着我，递过来一管消炎药，我感激地接过来。

    在嘴角涂抹完清凉的药膏后，一边疼得吸气，一边又扫了一眼，他还没走，我预感不好，正想打发他走人，他就已经开口：“黎老师，你知道于老师和洛老师的关系的，对吧。”不知道不知道，怎么可能知道，你快走吧。唉，我斟酌着该怎么回答，他既然那样肯定，应该——

    “你别否认，我们都看见了，他今天晚自习的时候进我们班，给趴在讲台上睡着了的洛大，老师披了一件衣服，然后还叫我们别吵他。”小兔崽子你晚自习不是没在教室吗你。“他们共事这么多年了，关系很好，这不是挺正常吗。”我尽量使自己的声音听起来没有破绽。

    “可是我还听说……”他似乎不知该如何说下去，脸都憋红了。

    “你记住，以后这种话别随便乱说。也告诉班上的同学，不知根源只见表面的事，不能四处讹传，否则就是造谣诽谤，懂？”我严肃地看着他。

    为人师表，不仅要教书，还要育人。

    学生懵懂地点点头，收起困惑的表情，转身离开。

    还没走到门口，下晚自习的铃声就响了，然后“啪”的一声，于至翔推开门进来，斜了我的学生一眼，大步走到办公桌前坐下。

    学生脸都白了，仓皇地逃出办公室。

    我笑了，看向于老师：“这么凶干什么，你吓到他了。”他哼了一声：“不做亏心事，不怕鬼敲门。现在男生胆子越来越小了？”我连忙闭嘴。

    安静了一会儿，听他又问：“你怎么让颜老师帮你守晚自习，他都不教这个班了，初一年级办公室离那么远。”我擦了擦头上并不存在的汗。

    洛颜每次听到这个“颜老师”都很无语，而我们也是常常对不上号，我反应了好久才明白这个“颜老师”指的是谁，此时已经错过了回答的最佳时机，他似乎也并不需要我的

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