女汉子系统_分卷阅读84 首页

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   分卷阅读84 (第1/2页)

    要强调“掊物质而张灵明,任个人而排众数”

    第二节:狂人日记和阿q正传

    是中国新文学史上第一篇现代型短篇白话,标志着五四新文学创作的伟大开端。(1918.)

    一、思想内容

    鲁迅通过对一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动描写,揭露了从社会到家庭的“吃人”现象,抨击了封建家庭制度和礼教“吃人”的本质。思想上体现了文学上的彻底反封建总体倾向。

    1、对封建制度和礼教的揭露批评是多层次展开的:

    a)首先揭露狂人周围的环境。路人的交头接耳,小孩铁青的脸,赵家的狗叫,构成了一个充满杀机的生存空间。

    b)通过狂人的联想,把狂人所处的环境扩展到广大社会。如馒头蘸人血,挖人心肝炒了吃…构成吃人的社会网络

    c)把历史与现实具体的*上的吃人结合,上升到仁义道德等封建纲常礼教吃人的更深层次。如每页写着仁义道德几个字,满本都是吃人。

    d)通过狂人的自省,把封建礼教吃人的含义引向更深。“四千年吃人履历的我”不仅是狂人自身,还代指处于宗法制度和封建礼教下的中国人。

    由此作者完成了对封建礼教吃人本质最深层次的揭露批判。

    2、在表现礼教吃人的同时还表现了强烈的反叛和革命精神,大胆旳提出了“从来如此,这便对吗?”的质疑,集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神。警告:“将来容不得吃人的人活在世上”表现出一种改变旧世界,创造新世界的朦胧理想。

    二、艺术手法:

    突破了传统手法,大胆采用了现实主义与象征主义结合的创作方法。

    1.现实主义:狂人首先是真实的活生生的狂人,这一形象塑造运用了现实主义,对狂人心态的描摹,语无伦次的荒唐之言,准确真切,细致入微写出了狂人的精神病态。

    2.象征主义:作品吧把反对*上的吃人提升到揭露礼教“吃人”通过象征主义实现的。在狂人疯话里,用象征,隐喻的手法,一语双关寄寓了读者完全能够领略的战斗深意。巧妙地在狂人的环境氛围,人物关系中融入了极精彩的象征性描写,使人对深刻丰富的“象征之意”产生联想。

    现实主义实写人物,象征主义虚写寓意。

    三、的狂人艺术形象:一个具有现实性又有象征性的艺术形象。

    1、反传统思想的知识分子因传统实势力迫害成狂,如狂人在迫害妄想中时时表露出的强迫观念。

    2、狂人具有民主主义,人道主义的思想。“救救孩子。”“将来容不得吃人的人活在世上”等

    3、狂人艺术形象具有的象征意义在于,狂人言行中包涵真理与正义,激发人们联想的暗示性,引导读者看到旧制度礼教的罪恶,揭露历史真实面目。

    4、狂人本身并不是一个坚强无畏的战士,但他的举动能暗示人们去看待现实中反传统革新力量的生长。

    四、文学史意义

    我国第一篇现代白话,成为中国文学进入现代的标志:彻底深刻反封建思想,渗透全篇的现代意识,显示其现代意义。艺术形式上,西方现代主义象征主义创造性运用,变态心理的细致描写,日记体形式,成熟白话,

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