第50章 (第2/2页)

非是几个草稿和一个答案。他做题的速度一向很快，可不就是省略了整理过程那一个步骤吗？这本是学生的大忌，各科老师常常说，看一次说一次，也常常把周泽文的答题步骤作为范本给他看，但最后赵容爽除了说一句：“唔！我家泽文的字真漂亮！”就再没有下文。

    11班的学生很累，11班的老师更累，这就促使11班的师生之间产生了一种不同于其他班级的同盟般的深厚感情。一开始只是听说物理老师身体不适，后来了解到物理老师已经住院，全班就掀起了“折纸热潮”——只是折幸运星和千纸鹤这两种。

    想象一下，原本课间不是拼命学习就是补觉的人，居然肯为了帮老师祈福把一切课余时间利用起来折纸！这是一件多么奢侈的行为呀！

    就连原本不会折纸的同学，也在其他同学的教导之下变成了折纸小能手！

    啊！老师！您如果能看到学生对您一片赤诚的爱意，一定不用手术也不用吃药就能康复如初！

    老师！您快快回来吧！没有您在的物理课，绝对失去了它应有的乐趣！

    老师！我敬你爱你！愿用自己下一次月考的十分，换您永远的健康幸福！

    同学们不但折纸，还把各种祈福的、祝愿的话写在折纸上。

    赵容爽写了什么？

    愿君早安。

    简简单单四个字，郑越凡在旁边看见“啧”了一声，玩笑道：“你也有正经的时候！”

    “那是当然啦！在这种事情上怎么可以随便开玩笑！”赵容爽把千纸鹤小心翼翼地放进玻璃罐里，看周泽文也在座位上给千纸鹤写字——他看不清楚写了什么，只是远远地看过去，那些娟秀端正的字入眼就很舒服。

    “我真希望以后自己生病了，也能有人给我折千纸鹤——都不要多，有一个我就很开心啦！”

    他看看周泽文，又转身看看郑越凡。

    “矫情！想都别想！这种话是能随便说的吗？”

    郑越凡平时话少，但讲出来的话总也是一本正经的。

    赵容爽做了个鬼脸，不以为然，说：“这生老病死的，不说就躲得过了嘛？反正不管怎么样，以后你要是有个什么事，别说千纸鹤、幸运星这样的小玩意儿——就是让我捐肾，我也绝对不说一句话！”

    “谁要你的肾？”

    “要你的肾做什么？”

    这一次，是郑越凡和周泽文一起开的口。他俩就想不明白了，怎么好端端的就说到捐肾这件事情上来了呢？

    赵容爽却是不以为意，还庆幸他有两颗肾，一颗给周泽文，一颗给郑越凡——还好有两颗，要不然可就不公平了。

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