大秦:我杀敌就能变强_第139章 墨家的发展 首页

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   第139章 墨家的发展 (第2/2页)

目前大一统的大势面前,已经不再管用,墨家的另外一个主张“节用”,即反对铺张浪费,对贵族来说完全不适用。

    贵族富得流油,极少有人会节俭。

    到了战国后期,也是墨家的没落时期,那些逻辑学,科学研究领域方面,受到社会制度的影响,还不被重视。

    以前的统治者喜欢墨家,不过是看重其守城之术。

    现在的墨家,在很多人看来,只是匠人之作,奇技淫巧罢了。

    “巨子,你认为应该怎么办?”

    凌志在这两个多月里面,毫无办法发展成员。

    属于他们的辉煌,此时越来越落寞。

    白仲想了好一会道:“我认为可以从底层开始,从平民百姓当中发展起来。”

    凌志摇头道:“平民百姓,连字都看不懂,平日里只忙碌耕种,如何能加入我们?”

    “这个不一定!”

    白仲想了好一会,道:“他们不识字,那么我们就教他们识字,并且从孩童开始。”

    “为何?”

    凌志又不解地问。

    白仲分析说道:“大人忙于耕种,可是每当农忙的时候,一些年幼的孩童,连力气都没有,无法帮家里种地。”

    “我们就成立一个学府,在大人忙活而没时间照顾孩童时,只需要付出极少的钱,就可以把孩子送到我们这里读书识字。”

    “小孩子的想法,最容易被我们影响。”

    “在孩子读书识字的同时,把我们墨家的思想,以及各种知识,传授给他们,造成的影响会很大。”

    “平民百姓,是无法拒绝让孩子读书识字,成功的可能性很大。”

    这个年代,能读书识字的,除了贵族,就是有钱人。

    识字有时候也是身份的象征,甚至能改变命运。

    凌志认真地考虑,觉得白仲说的有几分道理。

    但是要具体实行下去,肯定很容易。

    “这个做法,先从咸阳城外的乡里开始。”

    “我们有二十多人,每人在一个乡里面,开设一个学府,专门招收孩童,大概六岁以上的孩童。”

    “但是招收也有条件限制,需要考察家长的品行,还有孩童是否愿意读书,是否适合我们等等。”

    “如此两三年下来,我们墨家的思想,足以影响一个乡的人。”

    “如果你们认为可行,我会和大王提出这件事,请求大王的支持。”

    白仲继续说道。

    大秦是以法家治国。

    他这样做,不是要改变治国的思想,只是让墨家在小范围内保存下来,如果说天下只有墨家一家的思想,还远远不够,若是完全以法家治国,其实也有弊端。

    诸子百家,每一派别的思想,都有好处和弊端。

    白仲有一个大胆的想法。

    他可以取各家之所长,去其糟粕,在教授墨家的同时,还穿插一些法家、农家、儒家等思想,将这些有利的内容,尽可能地兼顾融合。

    当然他现在只是想一想,目前只存在理想之中。

    要是折腾起来,李斯等法家的人,肯定会马上跳出来反对自己。

    如果在乡里之中发展墨家信徒,影响不会很大,暂时不会有人来关注。陈喵呜的大秦:我杀敌就能变强



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