初三学渣获诺奖,能上高中吗?_第215章 新的粒子 首页

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   第215章 新的粒子 (第1/2页)

    有两个著名实验,一个叫做双缝干涉实验,一个叫做薛定谔的猫。

    19世纪末20世纪初,物理学家一直在纠结一个问题。

    光究竟是粒子还是波?

    牛顿认为,光是直线传播,还会反射,那它一定是粒子。

    但光有干涉现象,两束光交叉就会产生干涉条纹,自此两派产生很大分歧。

    直到杨氏双缝干涉实验出现。

    如果光是粒子,那么它通过两道狭缝,只会出现狭缝对应的两条杠。

    如果光是波,那么它通过两道狭缝,会像是水波一样,两个产生干涉,形成明暗交织的斑马线,多道杠。

    实验结果出现,屏幕留下多道条纹,认为光是波。

    波动派欢欣鼓舞,粒子派坐不住了,说实验不严谨,光的粒子应该一颗一颗发射出去,一股脑的发射,可能在出枪膛的那一刻,就产生了干涉。

    实验升级了。

    光子枪,切换成了点射模式。

    每次只发射一颗光子,狭缝每次也只有一颗光子通过。

    这样就不会和其它光子发生干涉了。

    按理说,这样,屏幕上应该出现两个平行条纹,但实验结果却大跌眼镜。

    明暗交织的斑马线,多道杠,再次出现。

    这怎么可能?

    单个光子,不是从左边狭缝过去,就是从右边狭缝过去,怎么产生干涉行为的?

    难道是一颗光子穿过双缝的时候,会分裂成两个?

    自己与自己发生干涉?

    事情变复杂了,抱着这些疑问,物理学家们在双缝前面安装了一个高速摄影机,观察光子是通过哪道缝隙,怎么发生干涉的。

    意外发生了,光展现出了粒子性质,屏幕上出现了两道杠。

    光子好像知道,自己被摄像机观察,出现了另一种结果?

    摄像机移除,光子又出现了条纹斑马线,安装,又是两条杠。

    好狡猾。

    又进行了延迟双缝干涉实验,结果依然如此。

    实验到这里,光是粒子还是波已经不那么重要了,它的性质竟然取决于你是否在观察它?

    恐惧,包裹了当时的物理学家们。

    难道,光拥有智慧?

    或者有什么大恐怖,在和人类开玩笑?

    直到科学家们提出哥本哈根诠释,量子叠加态,被测量就会发生改变,不测量,它就是叠加态,两种可能都有。

    比如看孩子写作业,观察他,他是写作业的,我不看,他就是玩游戏写作业两种叠加态。

    还有一个著名实验,薛定谔的猫,是关于量子理论的一个理想实验。

    猫放入封闭的盒子,盒子里安装了放射性原子核和氢化物装置。

    放射性元素在1小时内有50%可能发生衰变,如果发生衰变,就会触发氢化物装置,杀死猫,没有发生衰变,猫就会活着。

    根据量子力学,在没有打开盒子之前,放射性元素处于已衰变和未衰变的叠加态。

    当盒子打开后,我们只能看到已衰变的核子和死猫,还有未衰变的核子和活猫,两种情况各占五成。

    这么一个简单的实验,但在物理学家眼中,情况是完全不同的。

    在盒子没有打开之前,猫是一个叠加态,处于生死之间。

    猫既可以是活着的,也可以是死的?

    太滑稽了。

    这个实验告诉我们,只有观测,否则一切都是不确定的。

    但这却使微观不确定性,变为了宏观不确定性。

    因为客观规律是不以意志为转移的,猫又是活,又是死,明显违背了逻辑思维。m.

 

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